Plasticità sinaptica “compartmentalizzata”: una nuova prospettiva sull’apprendimento neuronale
Uno dei principali interrogativi nelle neuroscienze riguarda il modo in cui i cambiamenti locali a livello sinaptico contribuiscano all’apprendimento globale, noto come “problema dell’assegnazione del credito“. In sostanza, analogamente a come le formiche, prese singolarmente, agiscono senza una visione d’insieme, eppur contribuendo al successo della colonia, anche le sinapsi neurali si adattano in base a […]